海洋素養、海洋教育定義、海洋教育議題在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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我國自108學年度，依照不同教育階段正式逐年實施「十二年國民基本教育課程綱要」，其中「核心素養」是十二年國教改革的重要主軸。聯合國教育、科學及文化 ...

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海洋素養與海洋教育內涵比較研究：. 以現行海洋教育課程綱要為例. Ocean Literacy and Ocean Education Comparative Studies: An Analysis on the Present Marine ...

本研究探討海洋教育及海洋素養之基本精神與範疇，作為未來增修之參考。 ... 大氣總署之「海洋素養」（Ocean Literacy）等綱要，檢視台灣現行海洋課綱之脈絡與優缺點； ...

搭配良好的海洋教育教材，將能喚起學生對海洋的關注，培養學生對於海洋保育、海洋生態、海洋環保等觀念，進而提升全民素養，達成海洋永續之願景。十二年 ...

近年來海生館也嘗試走入校園，透過邀請老師、學生們閱讀《奧秘海洋》海洋科普雙月刊，實際參與和了解海洋生物研究的最新發展。海生館是培養海洋素養的 ...

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了解海洋社會與感受海洋文化之愛海情懷。 ◇ 探究海洋科學與永續海洋資源之知海素養。 5.4.3 核心素養. 表 ...

國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任張正杰向師培生介紹海洋素養的原則與架構內容，希望大家未來可以融入課程與教學活動。

長,然而,過去我們與海洋的連結卻是薄弱的,能真正親海、近海或是進海的國民亦. 是少數,如此真是辜負我們擁有如此得天獨厚的海洋自然環境。為奠定國民的海洋基本素養, ...